落实立德树人聚焦学科核心素养——普通高中美术课程实施与评价策略

艺术学院发布时间:2023-06-16 09:00:45浏览次数:

  (通讯员:张志强 杨帆)

  为了进一步加强学院学科建设,613号下午,学院特邀荆州市教育科学研究院副院长胡家权老师,为我院美术学专业学生开展了一场《落实立德树人聚焦学科核心素养——普通高中美术课程实施与评价策略》专题讲座。美术学2020级和2021150多名同学参与。

     讲座中,胡老师从课程改革、美术教学大纲、教材分析、优秀课例分析以及教资面试要求几个方面展开,重点对高中美术课程标准中的学科核心素养和义务教育阶段艺术课程标准中的艺术课程核心素养进行了解读,并以《建筑艺术人居与环境——诗意的栖居  》一节优秀实录课为例,进行了实施评价,还拓展了对于李芳老师优秀课程的新颖点进行解析。同时还对教资考试、考编考公等国家性重要考试技巧给出了很多指导意见。另外,胡老师还从专业角度向同学们介绍了美术教学方法,用通俗易懂的语言同学生探讨专业领域的知识。画之于笔,及于受众,美术教学作为一门实践性较强的科目,学生日积月累的练习及感悟是必不可少的。此外,胡老师还就美术的就业方向和前景做出来悉心的解释,耐心回答学生问题

     讲座后21级代表进行了发言:胡家权教授以人民美术出版社普通高中教科书《美术》为例展示,生动形象的向我们分别解释了人教版必修美术课程教材中的大致版块内容,通过这种形式告诉同学们课标的重要性,阐明了美术教育的真正目的——不是为了培养美术家,而是通过美育培养合格的公民。并让我们明白一名合格的教师应具备的核心素养,通过对教育体系的分析为我们指明了未来的方向。同时胡老师和学生们一块探讨了教学过程中应要具备的几个要素:主题、重点和难点,并且胡教授与大家一起交流互动,同学们踊跃发言。此次讲座让同学们耳目一新,讲座结束后,同学们都感觉意犹未尽,收获颇多,一致认为胡教授的讲座让学生们拓宽了思路,开拓了视野,紧跟时代的步伐,让我们对未来对自己,有了更清楚的认知。

    20级代表也进行了发言:从本次胡老师的演说,我认为落实核心素养,一方面要认真学习、领会国家文件的精神,还要认真学习并持续理解一系列与核心素养相关的新概念,另一方面还要学习并掌握素养导向的那一套教学设计理论,课堂教学的策略与方法。同时今天的美术核心素养的学习就是落实并全面发展学生素养的必由之路。

    高山仰止,方知才疏。通过此次讲座,在前辈的经验分享下,相信学生对于美术教学有了更加清晰的认识。并希望以此次活动为契机,全体参与学生能够对本专业有更全面,更透彻的了解,能做到抓住机会,从而做好未来的职业发展中教学模块的建设。

 


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