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我院孙鹏飞教授研究团队在2026年中国艺术人类学国际学术研讨会上展示研究成果

发布时间:2026-10-29 浏览次数:

(通讯员何逸帆)2026年10月22日至25日,由中国艺术人类学学会、山东大学主办,山东大学艺术学院(威海)、山东大学边疆治理研究院承办的2026年中国艺术人类学国际学术研讨会在山东大学(威海)举行。本次会议以“数智时代的文明转型”为主题,恰逢中国艺术人类学学会成立二十周年,汇聚了来自全国各地高校、科研机构以及英国、日本等国近400位专家学者与会交流。我院2025级研究生何逸帆与孙鹏飞教授合作的两篇论文入选并赴会作专题汇报,与国内外学界同仁展开深入交流。

本次会议围绕中国艺术人类学理论与自主知识体系、数智文明与文化遗产、艺术乡建、美术与设计人类学、音乐与舞蹈人类学等前沿议题展开研讨。会议期间同步举办了中国艺术人类学学会成立二十周年暨学术成果展,系统呈现了学科从“研究艺术”到“通过艺术理解社会”、再到“通过人的创造性重新理解文明”的思想转向,为青年学子把握学科脉络、确立问题意识提供了重要窗口。

长期以来,孙鹏飞教授团队深耕荆楚大地,围绕荆楚民歌的活态传承与理论建构开展系统性研究,逐步形成了以“人—音—地”三维互文框架为特色的研究范式,并在非遗保护实践中积累了丰富而翔实的一手田野资料。此次入选的成果,正是该研究框架在荆楚同源异流民歌比较研究中的延伸与检验。

在“文化遗产保护理论与实践”分论坛,何逸帆以论文《共振与断裂:“人—音—地”互文语境下非遗民歌存续机制的比较研究——以长阳山歌与南漳草锣鼓为例》作专题汇报。该研究以荆楚地区同源异流的长阳山歌与南漳草锣鼓为对象,运用比较民族志方法,从“人—音—地”三维互文视角剖析二者发展路径分殊的内在机制,提炼出“共振驱动型”与“断裂停滞型”两种理想类型,为理解非遗民歌项目的当代分化提供了分析工具,并就修复互文链条、激发共振效应提出对策建议。汇报受到在场学者关注,评议专家就研究的理论深化与方法完善提出了建议。

此次参会是我院深化学科认知、强化学生学术能力培养的生动实践,既是我院研究生培养质量的直接体现,也展示了我院师生在传统音乐与艺术人类学研究领域的学术积淀。学院将以此为契机,继续为青年学子搭建高水平学术交流平台,助力更多学生在学术道路上成长成才。

(审核 梁明明 编辑 石苗苗)

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