（通讯员王荣）为深化师范类专业内涵建设，巩固认证整改成效，健全质量保障长效机制，9月22日，由湖北省教育评估院主办的2026年湖北省普通高等学校师范类专业认证持续改进专题培训在武汉举行。长江大学艺术学院选派音乐、舞蹈、美术三个师范专业的骨干教师代表参训。

本次培训紧扣”学生中心、产出导向、持续改进“核心理念，通过专家政策解读、典型案例分享、高校经验交流、问题研讨复盘等形式开展，围绕师范类专业认证指标要点、整改重点及人才培养质量提升等主题进行了深入讲解与研讨。

培训期间，湖北第二师范学院、湖北师范大学、湖北大学、湖北民族大学等省内高校专家学者先后作交流发言，分享了各自在师范生培养模式创新、毕业要求落地、育人体系重构与质量提升等方面的探索与实践，为参训高校提供了有益借鉴。

我院参训教师结合音乐、舞蹈、美术师范专业办学特色与认证建设实际，认真研读认证标准，主动对标查找短板，围绕艺术师范专业课程改革、美育育人落地、实践实训优化等问题与省内同行深入交流，学习借鉴先进经验。

近年来，艺术学院坚持以认证倒逼改革、以规范提升质量，持续推进师范类专业特色化发展。下一步，学院将组织专题教研传达本次培训精神，将学习成果融入教学管理和人才培养全过程，进一步完善"培养—实践—评价—改进"闭环育人体系，持续提升艺术师范人才培养质量，推动学院师范类专业建设再上新台阶。

（审核 彭琛 编辑 石苗苗）