2024年，艺术学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以“学为人师、行为世范”为准则，以关爱学生、教书育人为核心，以践行师德师风规范、弘扬高尚师德师风为目标，大力营造立德树人的良好氛围，促进教师树立“育人为本，德育为先”的教育理念，努力建设一支德艺双馨的高素质教师队伍。

健全组织，夯实师德师风根基

学院成立了以院长、书记为组长，副院长、副书记为副组长，各系部主任、支部书记、科室长为成员的师德师风建设领导小组，全面负责学院师德师风建设的组织领导、宣传发动、协调指导等工作。制定了《长江大学艺术学院师德师风建设管理办法》、《2024年长江大学艺术学院师德师风建设年度工作计划》，对师德师风建设工作进行了全面的安排和部署，形成了统一领导、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。

深入学习，涵养高尚师德

根据工作计划，学院通过全院教职工大会、开展教职工政治理论学习等方式，先后组织教职工深入学习了《高等教育法》、《教师法》、《新时代教师职业行为十项准则》《师德失范行为处理办法》等法律法规及习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神和《长江大学师德师风失范行为处理办法（试行）》《长江大学关于推进师德师风建设的十条举措（试行）》《长江大学关于加强师德师风建设的意见（修订）》精神，通过多种方式让全院教职工反复学、深入学，特别是全面学习领会习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神等内容。同时，学院党委书记在教职工大会上定期深入开展师德师风警示教育活动，以案为鉴，警钟长鸣。除此之外，各党支部结合党纪学习教育、支部主题党日、三会一课等活动，发挥党支部战斗堡垒作用，以点带面，带动全院教职工掀起学习热潮。通过深入开展学习，使全院教职工提高了自身思想政治素质，自觉抵制各种错误文化思想的影响，真正成为党执政的坚定拥护者、优秀文化的传承者、学生健康成长的促进者。

重要节点，加强师德师风提醒

在国庆节、中秋节和教师节等节假日期间，通过微信办公群向全体教师发送师德师风提醒信息。设置师德师风监督邮箱，鼓励师生、家长和社会各界对师德师风问题进行监督和举报。在职称评审和专业调整的过程中，时刻关注教师的心理状态，通过个别谈话、座谈会等方式，了解未评审成功和专业调整相关教师的心理需求和困惑，肯定他们在教育教学工作中的努力和贡献，增强他们的自信心和归属感，鼓励他们保持积极心态。

聚焦发展，引领师德师风建设

学院重视教师职业发展，为每一位新引进教师配备经验丰富的导师，进行一对一指导和帮扶。定期组织教学观摩和研讨活动，促进新老教师之间的交流与合作。鼓励青年教师积极参与校内挂职锻炼，进一步提升青年教师的专业素养、管理能力和实践经验，将理论知识与实践相结合，更好地服务于教学和科研工作。同时积极开展师德典型选树活动，发挥典型人物的示范作用，激励广大教师的工作热情和创新精神。2024年，学院涌现出“一束光”学工奖获得者张江莉、石苗苗，任大龙奖教金获得者黎丹，长江大学师德师风先进个人获得者王荣，报送荆州市道德模范候选人朱波。学院还组织教师参加踏青、趣味运动会、新中国成立75周年“踏歌前行”合唱比赛等丰富多彩的集体活动，不仅丰富了教师们的业余生活，还增强了团队凝聚力，提升了教师的幸福感和归属感。

2024年，学院各项工作成绩斐然。我院梁明明、刘波、欧阳尚海老师获批2024年度教育部人文社会科学研究规划基金项目立项。周松竹老师获2024年湖北省社科基金一般项目立项。罗春蕾老师《工艺美术史》获批省级一流课程，《中国美术史》在首届中国石油教育学会教师教学创新大赛获一等奖。赵宏斌、尤优、田泓三位老师指导的作品《春天组曲》荣获全国第七届大学生艺术展演活动器乐类二等奖。在第八届“米兰设计周”中荣获全国一等奖7项、二等奖8项、三等奖7项。朱波老师创作的歌曲《遇见·知音》获“知音湖北 遇见好歌”湖北新创文旅推广“十佳作品”第一名。岳进老师指导的学生版画作品《秋收正芒时》入选第十四届全国美术作品展，在2024全国师范生微课大赛荣获一等奖1项、优秀奖3项。舞蹈教师赵琴入选2024年顶尖教师巡回课堂，在第12届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）中，罗春蕾老师荣获艺术设计教师教学创新大赛（NDTC）国家级一等奖，刘玲老师获湖北省二等奖，艺术学院获“杰出组织奖”。

师德师风作为教师职业的灵魂与基石，始终是教育事业中不可忽视的重要部分。回顾过去一年的教育实践，我们深感师德师风建设对于提升教育质量、促进学院全面发展具有不可替代的作用，需要每一位教师共同努力、持续奋斗。让我们携手并进，共同推动师德师风建设迈向新的高度，为培养更多优秀人才、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！