（通讯员 向静）为传承中华优秀农耕文明，厚植青少年劳动情怀与红色精神底蕴，7月27日至31日，张居正社区爱心托管班第四周特色主题课程顺利开展。本周由志愿者向静、丁海霖、吴铭馨共同带队，以传统农具手工创作为核心载体，融合二十四节气科普、农耕绘本阅读与红色精神教育，为孩子们打造了一堂有温度、有实践、有深度的沉浸式劳动教育课堂。

巧手制农具，触摸千年农耕匠心

传统农具手工实践是本周课程的核心亮点。课堂上，志愿者细致讲解锄头、耙、浇水壶等古农具的历史渊源与田间用途，结合农民耕耘劳作的日常故事，让孩子们明白每一件农具都凝聚着古人顺应自然、勤劳耕耘的智慧。

随后，孩子们拿起卡纸、彩笔、胶水等材料，亲手裁剪、拼接、塑形，独立完成农具立体模型的制作。大家大胆发挥创意，为农具绘制细节纹路，完善每一处结构。完成作品后，孩子们互相欣赏、交流心得，在动手创作中读懂传统农耕文明，切身体会手工劳作的乐趣与匠心。

彩绘农耕草帽，读懂二十四节气自然智慧

二十四节气作为农耕文明的重要瑰宝，是本次科普教学的重点板块。志愿者结合四季农事，生动讲解节气与播种、灌溉、丰收的紧密关联，借助民间农谚与时令故事，拆解春耕、夏耘、秋收、冬藏的完整农耕脉络。

为了让抽象的节气知识具象化，课堂特别设置草帽彩绘创意环节。孩子们手握画笔，在草帽上自由创作，将稻田禾苗、春耕耕牛、四季节气风物等农耕元素一一绘于帽身。一顶顶独一无二的农耕主题草帽，将古人顺应天时、尊重自然的传统理念鲜活呈现，让节气文化在儿童心中悄然扎根。

绘本品读农耕故事，沉浸式感悟劳动美好

课程还设置了专属农耕绘本阅读环节。志愿者精心挑选多本贴合孩童认知的农耕主题绘本，带领孩子们一同品读。绘本中鲜活的田间故事与质朴的劳作画面，生动还原了农民春种秋收的日常。孩子们跟随故事主角体验耕耘、收获的全过程，直观体悟粮食的来之不易。

阅读结束后，课堂还组织感悟分享与故事续写活动。孩子们结合农具手工、草帽绘画的学习经历，提笔写下内心感受，用文字表达对田野与劳作的全新理解。

传承红色根脉，感悟红色农耕精神

课程深挖红色教育内涵，将传统农耕文化与革命年代自力更生的红色故事相结合，开展红色农耕精神专题学习。志愿者讲述革命先辈开荒垦地、自力更生、艰苦奋斗的往事，对比古今农耕生活，引导孩子们理解“劳动创造美好生活”的深刻内涵，在互动中树立尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的正确价值观。

本次农耕特色系列课程，以手工实践搭建文化桥梁，跳出说教式德育模式，让青少年在动手、倾听、思考与创作中沉浸式感知农耕文化的独特魅力，让劳动教育与文化传承在童心深处生根发芽。

（审核 何曼 孙岳 编辑 孙岳）